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February 26, 2026

NCERT किताब विवाद: Supreme Court में हुई सुनवाई, CJI सूर्यकांत का कड़ा बयान

The CSR Journal Magazine
NCERT की 8वीं कक्षा की सोशल साइंस किताब में विवादित विषयों को उठाया गया है। इस किताब में भ्रष्ट ज्यूडिशियरी सिस्टम और पेंडिंग केस के संबंध में जानकारी दी गई है। इस पर सुप्रीम कोर्ट के मुख्य न्यायाधीश (CJI) सूर्यकांत ने स्पष्ट रूप से कहा कि वह बिना शर्त माफी स्वीकार नहीं करेंगे। उन्होंने संकेत दिया कि इस मामले की गहन जांच की जाएगी।

सुनवाई के दौरान प्रमुख बिंदु

सीजीआई सूर्यकांत ने गुरुवार को सुप्रीम कोर्ट में सुनवाई के दौरान अपनी बात रखते हुए कहा कि यह मामला गंभीर हो सकता है। उन्होंने यह भी कहा कि यह एक साजिश का हिस्सा भी हो सकता है। उन्होंने यह तय किया कि जब तक उचित जांच नहीं की जाती, तब तक माफी स्वीकार नहीं की जाएगी।

NCERT किताब का विवाद

NCERT की यह 8वीं कक्षा की सोशल साइंस किताब ने कई विवादों को जन्म दिया है। किताब में जो जानकारी दी गई है, उसने शिक्षा के क्षेत्र में तहलका मचा दिया है। मुख्य न्यायाधीश ने कहा कि इस तरह की किताबों को देखकर इसे ज्यादा गंभीरता से लिया जाना चाहिए।

भविष्य की चिंताएं

सुप्रीम कोर्ट के CJI ने कहा कि अगर इस मामले में जल्दी ही एक स्पष्ट समाधान नहीं निकाला गया, तो भविष्य में इसी तरह के मुद्दे और भी उठ सकते हैं। उन्होंने शिक्षा प्रणाली और इसकी गरिमा को बनाए रखने की आवश्यकता पर जोर दिया। इस विवाद ने न्यायिक परिदृश्य को भी प्रभावित किया है, जिससे लोगों की प्रतिक्रिया तेज हो गई है।

सामाजिक प्रभाव

इस विवाद के चलते छात्रों और शिक्षकों के बीच चर्चा का विषय बन गया है। लोग इस पर विचार कर रहे हैं कि क्या वास्तव में ऐसी सामग्री को शिक्षा में शामिल किया जाना चाहिए या नहीं। यह मामला न केवल NCERT के लिए, बल्कि पूरे शिक्षा तंत्र के लिए भी एक चुनौती बन गया है।

आगे की दिशा

इस सुनवाई के बाद, शिक्षा मंत्रालय और NCERT के लिए यह महत्वपूर्ण होगा कि वे इस मुद्दे को गंभीरता से लें। किताबों की प्रामाणिकता और उनके सामग्री की जांच करना आवश्यक हो गया है। सुप्रीम कोर्ट ने संकेत दिया है कि वे इस मामले को पूरी तरह से जांचना चाहेंगे ताकि भविष्य में शिक्षा के क्षेत्र में किसी प्रकार की गलतफहमी न हो।

समाज के प्रति जिम्मेदारी

सुप्रीम कोर्ट की इस कार्रवाई से यह प्रतीत होता है कि न्यायपालिका शिक्षा के क्षेत्र में न केवल नैतिक जिम्मेदारियों को देखने का कार्य कर रही है, बल्कि इसके साथ ही साथ यह सुनिश्चित करना चाहती है कि बच्चों को सच्चाई और वस्तुनिष्ठता के आधार पर शिक्षा मिले।

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